Wir arbeiten vernetzt mit unterschiedlichen gesellschaftlichen Institutionen und Akteuren – im Stadteil, in kommunalen, in regionalen und überregionalen Bezügen, mit anderen Bildungseinrichtungen und Betrieben.
Unser Träger
Der Stadttil‐Schule Dortmund e. V. vereinigt viele verschiedene Arbeitsbereiche unter einem Dach. Außer der Erwachsenenbildung im Bildungswerk sind das auch der Kinder‐ und Jugendbereich, Dienstleistungen am Arbeitsmarkt, Angebote an Schulen, wie die Elterncafés der Nordstadt‐ Grundschulen und die Offene Ganztagsschule der Oesterholz‐Grundschule, das Quartiersmanagement der Dortmunder Nordstadt und eine Kindertagesstätte in Dortmund‐Eving.
Stadtteil‐Schule Dortmund e. V.
Oesterholzstraße 120
44145 Dortmund
Unsere Mitgliedschaften
Landesarbeitsgemeinschaft für eine andere Weiterbildung. Die LAAW NRW ist der Zusammenschluss von
45 Weiterbildungseinrichtungen in Nordrhein‐Westfalen.
Der Paritätische ist einer der sechs Spitzenverbände der Freien
Wohlfahrtspflege in Deutschland. Er ist Dachverband von über 10.000 eigenständigen Organisationen,
Einrichtungen und Gruppierungen im Sozial‐ und Gesundheitsbereich.
CERTQUA ist eine durch die Deutsche Akkreditierungsstelle GmbH
(DAkkS) akkreditierte Zertifizierungsstelle für Managementsysteme
sowie für die Zulassung von Trägern und Maßnahmen nach der
Akkreditierungs‐ und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung – AZAV.
Unsere Kooperationspartner*innen und
Auftraggeber*innen
Das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge ist eine zentraleMigrationsbehörde mit Kompetenzen in den Bereichen Migration, Integration und Rückkehr, und Auftraggeber für die Integrationskurse. Die MiA-Frauenkurse werden durch das Bundesministerium des Innern und für Heimat gefördert.
Der Stadtteil-Schule Dortmund e.V. ist, in Kooperation mit demFachbereich Schule, Träger der sieben Elterncafés. Die Elterncafés bieten den Eltern der jeweiligen Schule ein vielfältiges Angebotsspektrum und sind ein fester Bestandteil der Schulprogramme. Die Arbeit der Elterncafés unterstützt die aktive Beteiligung der Eltern am Schulleben.
Integrationsagentur (IA) der Stadtteil-Schule Dortmundermöglicht neue interkulturelle Austausch-Wege, indem sie die Chancen und Probleme der Integrationslandschaft erkennt und benennt. Sie strebt vor allem nach Lösungsmöglichkeiten über Kooperationen und Vernetzungen zwischenMigrantenselbstorganisationen, staatlichen Institutionen und freien Trägern. So ist das Projekt Gemischte Tüte entstanden als Plattform für transkulturelle Begegnung Anhand von Kunst, Kultur und Begegnung.